涿鹿县有多少人?
2000年，涿鹿县辖8个镇、9个乡：涿鹿镇、矾山镇、张家堡镇、武家沟镇、保岱镇、五堡镇、大堡镇、河东镇、卧佛寺乡、谢家堡乡、蟒石口乡、大河南乡、黑山寺乡、东小庄乡、栾庄乡、温泉屯乡、辉耀乡。 根据第五次人口普查数据：全县总人口326101人，其中各乡镇人口（人）： 涿鹿镇 56229 张家堡镇 23848 武家沟镇 15617 五堡镇 27776 保岱镇 29941 矾山镇 20959 大堡镇 17543 河东镇 10177 东小庄乡 33436 栾庄乡 19651 温泉屯乡 13498 辉耀乡 12444 黑山寺乡 10612 卧佛寺乡 10594 谢家堡乡 5394 大河南乡 9355 蟒石口乡 9027 2002年底，涿鹿县面积2798.3平方千米，人口33.03万。辖1个县辖区、8个镇、9个乡，7个社区居委会、373个村委会。县 *** 驻涿鹿镇轩辕路2号。
徐州为什么叫涿鹿
1. 传说黄帝在涿鹿之野打败蚩尤后，为了纪念这场战争的胜利，将彭城命名为“涿鹿”。
2. 炎黄联盟在彭城以南的涿鹿之野击败蚩尤后，部分炎帝部落的人向北迁徙，将河北的一片土地命名为“涿鹿”，以表达对家乡的怀念。
3. 黄帝最初的都城在彭城，而彭城后来也被称为涿鹿，因此徐州被称为涿鹿。
以上只是几种说法中的一部分，真正的原因可能已经无法考证。
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涿鹿之美：探寻华北大片区域文化和自然景观
涿鹿位于河北省张家口市，素有“华北明珠、山水（游）胜地”之誉，是中国旅游胜地的代表之一。
涿鹿文化的历史可追溯至6000多年前的新石器时代，是古代北方丝绸之路和塞外贸易的重镇。在历史上，曾是春秋战国时期著名的国际大都市，城内遗留的诸多历史文化遗迹，也成为国际登山运动的黄金场地之一。
涿鹿之美，不仅仅体现在它的文化上，浑厚的人文历史与壮美的自然景观也是其独特之处。
2、文化遗产
涿鹿地处北京、太行、内蒙古三大文化圈之间，逐渐形成了自身独具特色的历史文化遗产。从文物建筑到非物质文化遗产，涿鹿蔚为壮观。
在涿鹿境内，有郭亮庄、康家铺、霸王城、凌云洞、戒台寺等许多有意义、有价值的文化遗产，这些遗产不仅代表着涿鹿的历史，也成为了人们了解古代文明、充实精神生活的重要窗口。
此外，涿鹿地处“京津蓟奥旅游圈”核心区，与慕田峪、八达岭和北戴河等著名景区和旅游城市相邻，形成了难得一见的旅游资源聚集区。
3、自然景观
涿鹿是个山地景区，这里有众多的山峰和河流。天生的自然环境创造了它特有的地势美、景物美、资源丰富的自然景观。
涿鹿的秋季，是摄影爱好者们的天堂。在这个季节里，涿鹿的山水之美更是展露无遗，且有“涿鹿红叶”之称，整个景区被红叶覆盖，犹如置身于画中。
此外，涿鹿也是滑雪爱好者的避风港，有着遍布全球的贝尔特朗格雪场，以及举办过冬奥会、充满挑战和趣味性的雪上运动项目。
4、旅游资源
涿鹿独特的地理位置和丰富的人文历史与自然景观资源，造就了它不同寻常的旅游资源。
景区内分为四大旅游区：森林、山水、游牧、苍岩。其中，森林区以景观、生态、森林内涵为特色，是旅游度假、生态教育的理想场所；山水区则是涿鹿旅游的重头戏，山峦叠嶂、原始森林、古老村落、绿色环保、生态旅游、狩猎等资源丰富，是具有美丽风光和自然独特性的地方；游牧区则是展示涿鹿游牧文化的重点区域；苍岩区则是冰川资源的发源地， *** 性野外活动和冰川考察的绝佳场所。
涿鹿之美，文化和自然相得益彰，形成了独特的文化历史和丰富的自然景观，这是区别于其他旅游胜地的核心特点。再加上其丰富的旅游资源和便捷的交通，使得涿鹿地区吸引着更多的游客，同时也拓宽了国际知名度和旅游业经济的发展。未来，相信涿鹿之美还会在更多方面迎接世人的探索。
涿鹿北晨学校高中学费
涿鹿北晨学校高中学费如下：
3300。
北晨学校从全国各地公开 *** 来148位优秀专任老师，最多的带过25届高考班。29位高级教师，85%以上为中学一级教师，学历达标率100%。有全国杰出教育创新人物1人，全国优秀教师1人，28人次近几年获得过国家级荣誉称号，64人次获得省级荣誉称号，108人375次获得市级奖励。
晨学校大力实施素质教育，教育教学成绩连年攀升， 稳步迈进张家口市先进学校行列。2005年高考，黄晓江夺得理科状元（628分），一本上线率20%，二本上线率50%；2006年高考，杨岩夺得理科状元（644分），一本上线率20%，二本上线率62.5%；2007年294人参加高考，一本上线30人，二本78人，一本上线率10.2%,二本26.5%，卢石岭夺得理科状元（640分），许欧阳夺得县文科状元（599分），包揽理科全县前2名，文科前5名。2005年、2006年、2007年，连续三年高考状元频出，成绩优异，进入张家口市先进学校行列。初中预科班、中考成绩优异，稳居全县之一。艺术教育成果显著，以超过专业学校的优异成绩屡获殊荣。
涿鹿的意思
涿鹿的意思如下：
涿鹿，汉语词语，读音为zhuōlù，一指古代的一种刑罚；二指地名，故城在今河北省涿鹿县南。释义一指古代的一种刑罚；二指地名，故城在今河北省涿鹿县南。
拓展内容
学习地理对于个人发展和全面素质的提升有着重要的作用。下面我将从认识世界、环境保护、社会发展、国家安全和人文关怀五个方面，详细阐述学习地理的好处。
一、认识世界
学习地理可以帮助我们更好地认识世界。地理学包括自然地理学和人文地理学两个方面，通过学习地理，我们可以了解地球上各大洲、各个国家的地理位置、地貌特征、气候条件和资源分布，进而形成对世界的整体把握和认知。
通过地理知识的积累，我们能够了解不同国家和地区的文化、历史、经济、政治等方面的差异，增加对多样性和包容性的理解。
二、环境保护
学习地理有助于培养我们的环境保护意识。地理学探讨自然环境与人类活动的相互关系，通过学习地理，我们能够深入了解人类对自然资源的利用和环境破坏所带来的影响。地理教育能够引导我们认识到环境的脆弱性和可持续发展的重要性，推动我们采取积极的环保行动，更好地保护地球家园。
三、社会发展
学习地理对于社会发展具有直接的指导意义。地理研究地域差异和区域发展规律，可以帮助我们了解不同地区的经济、人口、城市化等方面的情况。掌握地理知识能够为地方 *** 和决策者提供科学依据，制定合理的区域发展战略和政策。
此外，地理学还研究交通运输、城市规划等方面的问题，通过地理知识的应用，能够有效促进社会的可持续发展和城市的科学管理。
四、国家安全
学习地理对于国家安全具有重要意义。地理位置和地缘环境是国家安全的重要因素之一。通过学习地理，我们能够了解各个国家的地理条件、边界状况、资源分布等方面的情况，有助于加强对国家安全形势的分析和预判。
同时，地理学还研究自然灾害、环境变化等问题，提供科学依据和技术支持，为国家安全防范和应对各类风险提供重要参考。
五、人文关怀
学习地理可以培养我们的人文关怀和责任意识。地理学关注人与环境的关系，通过学习地理，我们能够了解不同地区的文化、民俗、宗教等方面的特点，增加对多元文化的尊重和理解。
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